У школі багато говорять про знання. Значно рідше — про відчуття.
Хоча саме з них починається вибір: допомогти чи пройти повз, втрутитися чи зробити вигляд, що не помітив.
Освітній холдинг А+ запускає системну інтеграцію гуманної освіти у навчальний процес. Це не окремий факультатив і не разова ініціатива. Це частина щоденного досвіду дитини в школі.
Співпраця реалізується разом із громадською організацією UAnimals у межах офіційно схваленої освітньої програми “Гуманна освіта та волонтерство”, створеної за підтримки Suziria Group. Йдеться про повноцінну екосистему: уроки, практичні кейси, волонтерські ініціативи, інтегровані в навчальний процес.
Як виглядає урок гуманної освіти
Це не лекція “про правильну поведінку”. Це жива розмова, під час якої діти вчаться аналізувати ситуації, розпізнавати емоції та бачити наслідки власних дій.
«Уроки проходили у форматі живого діалогу: учні обговорювали реальні ситуації з безпритульними тваринами, вчилися розпізнавати жорстокість і відповідальну поведінку, пропонували власні рішення. Через дискусії та практичні кейси тема гуманності стає для них не абстрактною — діти починають бачити, як навіть невеликі дії можуть реально впливати на життя тварин.»
Юлія Яцик, вчитель англійської мови та координатор Adventurous Journey програми The DofE та керівник волонтерського клубу в Архітектурно-інженерному колегіумі А+.
Під час занять учні проводять паралелі між емоціями людей і тварин, вчаться говорити про емпатію, підтримку та відповідальність без моралізаторства і шаблонних відповідей.
Чому гуманна освіта важлива
Наукові дослідження підтверджують: турботливе ставлення до тварин сприяє розвитку емпатії, емоційної регуляції та просоціальної поведінки у дітей.
Водночас кримінологічні дослідження багато років вказують на зв’язок між жорстоким поводженням із тваринами у дитячому віці та насильницькою поведінкою в дорослому житті. Саме тому гуманна освіта сьогодні — це важлива частина формування безпечного суспільства.
«Під час заняття діти мали змогу прожити різні емоції через історію про жорстоке поводження з твариною та її порятунок. Це допомогло їм глибше зрозуміти, що відчувають інші, та сформувати емпатійне ставлення до тварин. Обговорення таких ситуацій є важливим кроком у вихованні гуманності, відповідальності та готовності допомагати тим, хто цього потребує.»
Савич Аліна, класовод 2С початкової школи “Фанні Файна”
Як це інтегровано в навчання
Матеріали проєкту «Гуманна освіта та волонтерство» створені для учнів 1–9 класів відповідно до концепції Нової української школи та державних стандартів освіти.
Програма включає:
- готові конспекти для вчителів;
- робочі зошити;
- презентації;
- інтерактивні завдання для офлайн- та онлайн-занять.
Уроки охоплюють природничу, соціальну, здоров’язбережувальну та громадянсько-історичну освітні галузі. Їх можна інтегрувати у різні предмети та адаптувати під вік учнів.
Вчителю не потрібно створювати формат із нуля — він отримує готовий інструмент, який легко інтегрується в навчальний процес і відповідає сучасним освітнім підходам.
«Під час обговорення з дітьми важливо уникати надмірно травматичних історій і не акцентувати увагу на жорстокості, натомість фокус варто зміщувати на допомогу, підтримку та відповідальність людини. Діти краще сприймають інформацію через позитивні приклади, історії порятунку та реальні можливості долучитися до добрих справ. Ми використали готові уроки від “Гуманної освіти та волонтерства”, які значно полегшують підготовку та дозволяють зробити урок структурованим і сучасним. Вони містять доступні пояснення, візуальні елементи та завдання, що відповідають віковим особливостям дітей. Важливо завершувати такі заняття конкретними діями: навіть маленький крок (інформаційна підтримка, збір корму, поширення ідей гуманного ставлення) формує у дітей відчуття причетності та відповідальності.
Переконана, що саме через такі уроки ми виховуємо свідоме, небайдуже покоління, яке вміє співчувати й діяти. Дякую всім колегам за залученість і підтримку цієї важливої ініціативи!»
Олена Радзиховська, вчитель початкових класів початкової школи “Республіка Кідс”
Від розмов — до реальних дій
Гуманна освіта працює тоді, коли дитина бачить, що співчуття може переходити в конкретні вчинки.
Саме тому в межах співпраці передбачені:
- волонтерські ініціативи;
- шкільні соціальні проєкти;
- тематичні лекції та воркшопи;
- підтримка учнівських ініціатив допомоги тваринам і довкіллю.
Подібний принцип системної роботи з командою сьогодні використовують і футбольні академії в Україні — у спорті повага до партнерів, відповідальність перед командою та підтримка слабшого формуються через щоденну практику, а не лише через теоретичні бесіди.
«Впровадження проєкту «Гуманна освіта та волонтерство» у співпраці з UAnimals – це не лише про знання, а насамперед про формування цінностей. Такі ініціативи допомагають створювати в освітньому середовищі культуру відповідальності, емпатії та усвідомленого ставлення до життя в усіх його проявах. Для нас важливо, щоб діти не просто розуміли, що таке гуманність, а й вміли проявляти її в щоденних рішеннях і діях. Саме через такі проєкти школа стає простором виховання свідомих і небайдужих громадян.»
Германсон Галина, заступник директора початкової школи «Фанні Файна»
Завдяки готовому онлайн-формату програму легко адаптують і школи дистанційного навчання — гуманна освіта органічно вписується у віддалений процес через відеообговорення, кейс-сесії та групові завдання в загальних чатах.
Позиція Освітнього холдингу А+
Для А+ гуманна освіта — це частина сучасного підходу до навчання, де поряд з академічними результатами важливими залишаються емоційний інтелект, відповідальність та вміння взаємодіяти зі світом.
«Ініціативи на кшталт “Гуманної освіти та волонтерства” формують не лише знання, а й світогляд учнів. Для нас важливо виховувати дітей, які здатні брати відповідальність, проявляти емпатію та діяти свідомо в суспільстві.»
Олександра Гришко, заступник директора з навчально-виховної роботи Архітектурно-інженерного колегіуму А+, CIE coordinator в АІК, the DofE Coordinator, IOAI Ukraine International Coordinator
«У “Respublika Kids” ми навчаємо не лише успішних учнів, а й свідомих та емпатійних людей. Завдяки залученості у волонтерські проєкти та ініціативи від “Гуманної освіти та волонтерства”, наші педагоги формують у дітей відповідальне ставлення до тварин і навколишнього середовища. Ми переконані, що саме за шкільною партою, з маленьких практичних кроків формується прогресивне майбутнє покоління, здатне змінювати світ на краще!»
Дарина Вітюк, заступник директора з виховної роботи початкової школи “Республіка Кідс”
Освіта, яка формує середовище
За даними досліджень, більшість українців сприймають тварин як частину родини. Але водночас рівень жорстокого поводження залишається високим. Це розрив між цінностями і поведінкою. І освіта — єдиний спосіб його закрити системно.
Програма «Гуманна освіта та волонтерство» розроблена UAnimals та Suziria Group у співпраці з методистами, дослідниками та освітянами. Вона вже отримала гриф «Схвалено для використання в освітньому процесі» від Українського інституту розвитку освіти Міністерства освіти і науки.
Сьогодні уроки гуманної освіти поступово інтегруються в освітній процес українських шкіл. І А+ стає одним із перших освітніх холдингів, який впроваджує цей напрям системно — як частину середовища, у якому дитина вчиться не лише досягати результатів, а й залишатися уважною до світу навколо.
